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Beni : face aux traumatismes des élèves, les enseignants misent sur l’accompagnement psychosocial
Éducation

Beni : face aux traumatismes des élèves, les enseignants misent sur l’accompagnement psychosocial

Dans un contexte marqué par l’insécurité persistante et les difficultés économiques, l’école demeure l’un des rares espaces de stabilité pour de nombreux enfants à Beni (Nord-Kivu). Au-delà de sa mission éducative, elle joue également un rôle essentiel dans la préservation de l’équilibre émotionnel et social des élèves affectés par les violences. Selon Mumbere Mahamba Jean-Paul, enseignant au Lycée Mwandu de Beni, plusieurs apprenants portent encore les séquelles psychologiques liées au climat d’insécurité qui a marqué la région ces dernières années. « Certains élèves présentent des signes de frustration, un manque de concentration en classe et parfois une perte d’estime de soi », explique-t-il. Face à cette situation, les enseignants tentent d’adapter leur approche pédagog...