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Nord-Kivu – Éducation : le SYECO et d’autres syndicats rejettent la mesure autorisant les élèves enceintes à poursuivre leurs études
Éducation

Nord-Kivu – Éducation : le SYECO et d’autres syndicats rejettent la mesure autorisant les élèves enceintes à poursuivre leurs études

La récente décision du ministère de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, autorisant les élèves enceintes à rester dans les établissements scolaires, continue de susciter de vives réactions au Nord-Kivu. Le Syndicat des Enseignants du Congo (SYECO), notamment ses antennes de Beni et de Butembo, ainsi que le Syndicat National des Enseignants Catholiques (SYNECATH), s’opposent fermement à cette circulaire, estimant qu’elle menace les fondements pédagogiques et moraux de l’éducation congolaise. À Beni, une opposition catégorique Dans une déclaration faite à la presse, Ghislain Bambiliki, secrétaire permanent du SYECO/Beni, a dénoncé une mesure qu’il juge « dangereuse » pour l’avenir du système éducatif : « Cette décision est antipédagogique. Elle risque de banali...
Filles enceintes à l’école : Patrick Muyaya appelle à briser les tabous et protéger le droit à l’éducation
Éducation

Filles enceintes à l’école : Patrick Muyaya appelle à briser les tabous et protéger le droit à l’éducation

Alors que la récente circulaire du ministère de l’Éducation nationale autorisant les filles enceintes à poursuivre leur scolarité continue de faire débat, le porte-parole du gouvernement, Patrick Muyaya, est monté au créneau pour clarifier la position des autorités. Il a affirmé que cette décision n’encourage pas la dépravation, mais s’inscrit dans le respect du droit fondamental à l’éducation pour tous, garanti par la Constitution congolaise. « Refuser à une élève enceinte l’accès à l’école, c’est lui infliger une double sanction », a dénoncé Patrick Muyaya, pointant du doigt les carences d’encadrement familial et scolaire qui exposent les adolescentes aux grossesses précoces. Pour lui, il est temps de regarder la réalité en face et d’arrêter d’aborder ces questions avec hypocrisi...